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Nuestra Experiencia Educativa aeioTU fue reconocida como una de las 15 principales innovaciones en educación que fomentan las habilidades del siglo XXI en América Latina y el Caribe por HundrED y el Banco Interamericano de Desarrollo BID.

 

El año pasado, el equipo de HundrED lanzó el programa Spotlight de Habilidades del Siglo XXI en América Latina y el Caribe en asociación con el Banco Interamericano de Desarrollo (BID) y J.P. Morgan Chase. El proyecto fue creado para destacar las principales innovaciones educativas de América Latina y el Caribe que realizan un trabajo excepcional en el desarrollo de las habilidades del siglo XXI para todos los estudiantes de la región.

 

En total, casi 400 innovaciones de 16 países de América Latina y el Caribe aplicaron al Spotlight, lo que lo convierte en uno de los Cien Spotlights más exitosos de todos los tiempos. Las innovaciones seleccionadas se sometieron a un riguroso proceso, que las evaluó en función de su impacto y escalabilidad, fueron revisadas primero por el Equipo de Investigación HundrED, quien creó una lista corta, que luego fue enviada a una Junta Asesora especializada compuesta por más de 67 expertos en educación de la región para llegar a las 15 selecciones finales.

 

​El pasado 24 de junio, fueron anunciadas las 15 innovaciones seleccionadas para este Spotlight durante un seminario web bilingüe especial. Allí nuestra labor fue destacada.

 

La Experiencia Educativa aeioTU es un programa pedagógico innovador, enfocado en desarrollar el pleno potencial de los niños menores de cinco años, para que tengan las habilidades necesarias para trasformar el rumbo de sus vidas. Inspirado en el enfoque Reggio Emilia, este programa tiene al niño como protagonista, y basa el aprendizaje en el diálogo entre el juego, el arte y pedagogía.

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Conoce todas las innovaciones participantes

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aeioTU Educational Experience, Colombia – Un plan de estudios pedagógico desarrollado para promover que los niños sean ciudadanos creativos y competentes de la sociedad.

 

Academias Ciencia Joven / ACJ, Chile – Programa de intervención integral para comunidades educativas a través de la educación STEM.

 

Anseye Pou Ayiti (APA), Haiti – Un movimiento para equipar una red de líderes cívicos haitianos para la justicia educativa.

 

Caixa de Ferramentas Jovem (Youth2Youth – CxFY2Y), Brazil – Promover para prevenir: Salud mental entre pares.

 

Cámara Mágica Foundation, Chile – Un programa que crea cuentos infantiles con identidad cultural que luego se transforman en libros para donarlos a los niños.

 

Creating Together By Kids to Kids, Brazil – Una metodología de enseñanza innovadora a través de la cual los niños ejercitan la comunicación verbal, visual, gestual y auditiva.

 

Education for Sharing (E4S), Mexico – Formar mejores ciudadanos del mundo desde la niñez a través del poder del juego activo.

 

Fundación Mustakis, Chile – Un programa que diseña, crea e implementa experiencias de aprendizaje no formales e innovadoras en las áreas de ciencia y tecnología, arte y cultura, cuerpo y expresión y naturaleza.

 

La Aldea: Stories to stay at home, Colombia – Una estrategia educativa, diseñada para brindar a las escuelas, instituciones gubernamentales y agencias de cooperación las herramientas necesarias para implementar una estrategia de emergencia educativa escalable y lista para usar que involucre a estudiantes, docentes y familias.

 

MAIA Impact School, Sololá, Guatemala – La Escuela de Impacto MAIA es la primera escuela secundaria de Centroamérica diseñada específicamente para niñas mayas en zonas rurales de Guatemala.

 

Nube Lab, Chile – Un modelo pedagógico que desarrolla y potencia las habilidades creativas imprescindibles para afrontar los nuevos retos planteados por las sociedades contemporáneas.

 

Puentes Educativos, Chile – Un proyecto de la Fundación 99 que desarrolla habilidades del siglo XXI y participación comunitaria para estudiantes en áreas rurales.

 

Self-sustaining School Model, Paraguay – Un modelo educativo basado en “aprender haciendo, vendiendo y ganando”, dando acceso a una educación de calidad a los jóvenes estudiantes desfavorecidos.

 

SERES, Guatemala – Programa de desarrollo profesional y personal que estimula una sociedad civil activa que conduce hacia el logro de los Objetivos de Desarrollo Sostenible de la ONU.

 

To be a Leader Project, Colombia – Un proyecto educativo con enfoque psicosocial.

 

El Informe HundrED Spotlight sobre Habilidades del Siglo XXI en América Latina y el Caribe está disponible para descargar, de forma gratuita desde el sitio web HundrED.

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